COMPROMISOS PERSONALES EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y SOSTENIBLE
COMPROMISOS PERSONALES
Después de adquirir los conocimientos acerca del la educación inclusiva y sostenible, como Profesora responsiva, ademas de haber formado una conciencia mas inclusiva, me es necesario el comprometerme a ser mas flexible en cuanto a darme a la tarea de identificar las necesidades y virtudes de mis estudiantes, de una manera mas adecuada, utilizando las herramientas del sistema ATRIO y el MER qué partir de ahora me dará la pauta para lograr los objetivos qué en este caso es el de tener una mejor integración educativa para quienes lo necesitan y para todos. Como docente tratare de construir un punto de vista personal que implique una identidad propia como persona capaz de aprender, de ser responsable e innovadora así como capacidad para resolver tareas estableciendo mis propias metas, planteando mis propias estrategias, procesando información y encontrando recursos para aprender. También seré capaz de flexibilizar el currículum para poder contextualizarlo y garantizar la permanencia de los estudiantes en el centro educativo, además de priorizar el trabajo entre la escuela y la comunidad. Pero debemos tener en cuenta que para garantizar una educación inclusiva, es necesario el compromiso del sistema educativo como un todo. Así, en el nivel de la macro política, los sistemas educativos necesitan asignar recursos en forma específica a los programas de inclusión educativa y requieren propender a su monitoreo y evaluación; igualmente asegurar una legislación nacional y compromisos que generen las garantías adecuadas para el desarrollo de políticas de inclusión.

Asi es compañera, todavia existen obstaculos para lograr una educación inclusiva, por eso cada quien desde su lugar debe adoptar una postura responsable en la que hagamos nuestra tarea diaria, para lograr el objetivo común, que es ofrecer una mejor educación para todos.
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